Maintenance-th

Pas d'historique de consommation ici : la seule information exploitable est donc la consommation annuelle pour calculer une consommation Qd pendant un délai de réapprovisionnement

PRE-REQUIS : Avoir réalisé la procédure n° 20 --> Exécutable NI Etude Pièce - did-MF-20

Après avoir saisi vos données dans l' exécutable^[1] et compris la formule concernant la condition de stockage, expliquez ce que signifie le fait que la valeur Qa_min soit de 2.

Dans l'exécutable, la pénalité (Valeur P) est restée actuellement à 0 :

Que se passe t-il si la pénalité est de 100 euros ?

Calculez le CDM sur 1 an (la valeur n'est pas dans l'exécutable) si on ne stocke pas la pièce et comparez le au CSM si on stocke la pièce.

Conclure sur la décision de stockage de la pièce en tenant bien compte ici que la pénalité envisagée est nulle ou faible.

Dans la formule du CSM, pourquoi q est-il une variable ? le nombre de commande en-est-il une aussi ?

Expliquez ce qu'on appelle Qe ou Te ?

Faites une impression écran de votre graphique (clic.Droit. Copier les données).

Quelle est la variation du CSM si Qec est choisi dans l'intervalle [5-15]. Traduire Qec en Nombre de commandes et en Période Moyenne entre deux commandes.

Pourquoi le point de commande est-il adapté à cette pièce ? Un Plan d'approvisionnement pouvait t-il aussi convenir ?

Choisir la valeur Qec pour un Point de commande.

Le délai pour la réception de la pièce après une commande est de 3 jours.

Dans la zone historique , vous allez préciser que la période de l'étude est de 365 jours avec Qm=Qa, soit ici 40 pièces. Comme nous n'avons pas d'autres données historiques plus précises, on se contente en effet de rappeler que l'on a consomme 40 pièces par an. Dans un autre exercice, nous exploiterons un historique plus détaillé.

En exécutant la programme à nouveau, on obtient alors Qd=0,33 dans la zone "Qs entrée"

La consommation moyenne est-elle faible ? Quelle marge de sécurité peut-on employer ? Quel modèle statistique conviendrait le mieux dans ce cas ?

Expliquez à quoi correspond le risque de rupture, que se passe t-il si on le passe à 1%.