Bilan Scenari
Bilan du parcours (Jeu de la maintenance)⚓
Réglementaire : Pré-requis⚓
Feuilles de calcul TABLEUR : A l'issue de la course, vous devez disposer des données de synthèse suite à l'activité Jeu Maintenance - AFR
Cette activité est liée à l'utilisation d'un modèle Scenari : Scenari Dokiel : les bases
Importer dans votre atelier le fichier scar qui suit : Export Scenari : src_001_9.scar
Fin du jeu⚓
A l'issue du jeu de plateau, vous disposez de documents permettant une traçabilité de votre parcours.
Vous pouvez donc analyser votre parcours, profiter de l'expérience acquise pour proposer une stratégie plus efficace si vous deviez renouveler cette expérience.
Certes, vous pouvez penser que le facteur chance a joué un grand rôle dans votre parcours et regretter que l'appât du gain vous a poussé à prendre des décisions que l'on peut qualifier de "court-terme".
Les règles du jeu étaient claires au départ : gagner un maximum d'argent.
Attention : Objectif de l'exercice⚓
A l'aide d'items scenari ou un éditeur de texte (word, google document) selon les instructions de l'enseignant, rédigez un support d'analyse de votre parcours (décisions, stratégies).
En quoi vos choix ont-ils été influencés par les autres joueurs (position de l'équipe), le parcours :
Stratégie générale (achat des protections, passage au stand, quand ralentir pour éviter des événements ...
Que faire à chaque point stratégique du parcours (bifurcation 1, passage de gagadé, canyon, passage de rigef)
En déduire une comparaison ou un parallèle entre la simulation et des situations que l'on peut vivre en entreprise.
Remarques sur scenari, les ressources, les items à créer : en fonction du temps, de votre avancement, vous pouvez passer sur la création de certains items ou tout simplement recopier mes items ou blocs pour aller plus vite : il faudra alors en être conscient, noter ponctuellement dans une section ce que vous devez reprendre, refaire, rechercher, etc ... Il est souvent intéressant de travailler d'abord avec une partie vierge qui vous servira de brouillon, utilisez des blocs pour séparer votre contenu. Lorsque vous savez ensuite quel item vous allez utiliser, vous pourrez recopier, soit votre texte, soit un bloc complet.
Ressources du fichier SCAR et items Scenari concernés⚓
Les images sont présentes dans le dossier JM/1A
Item Ecran : A l'aide d'un item de type écran, décrire la situation que vous avez vécu pendant le jeu ou les choix que vous avez effectué lors de la zone 1 (décrivez les cases primes, protection, passage au stand, bifurcation)
Recherchez et consultez la notice scenari dokiel sur l'item écran, voir un exemple ici pour décrire l'interface du module LibreOfficeMaths.
Incorporer un tableau dans le flux de texte : Reproduire le tableau ci-dessous en y ajoutant votre réponse dans la colonne "Parallèle avec l'entreprise"
Point 1 : L'arrêt sur la première zone technique⚓
Dilemme des équipes | Parallèle avec l'entreprise |
|---|---|
Pénalisation importante si vous faites un fort score au dé suivi d'un ralentissement | |
Prime suivante située à 3 cases |
Point 2 : Achat des protections⚓
Utilisez vos données personnelles et/ou celles des équipes par brainstorming pour démontrer l'intérêt d'acheter les protections le plus tôt possible (incorporer le tableau LO calc avec les pertes mesurées sur l'ensemble des équipes)
Analogie avec l'Entreprise : En est-il de même en entreprise et les actions concernant la remise à niveau des machines, la formation des opérateurs et l'organisation en général ? Est-ce un investissement rentable ?
Point 3 : Les stands⚓
Dilemme des équipes | Parallèle avec l'entreprise |
|---|---|
Proximité de la prime | |
Utilité - gains |
Quels sont les événements qui peuvent influer sur votre volonté de passer par les stands. Comparer avec ce qui peut se passer en entreprise
Quels sont les points à vérifier au stand : comment les récupérer, comment fixer leur fréquence ?
Point 4 : Les événements⚓
Pour chaque préparation (Véhicule, Organisation, Conducteur), recenser par brainstorming l'ensemble des problèmes rencontrés et reporter sur un diagramme d'ishikawa les causes